sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011

Exposição Warhol TV (Programa para Multiplicadores)


Visita às galerias de arte do Centro Cultural Oi Futuro (Flamengo - RJ)

Exposição Warhol TV .

O artista Andy Warhol considerado o papa do Pop. O Programa Educativo propôe diálogos com a arte contemporânea e as linguagens digitais.


Segundo o artista: "No futuro, todos serão famosos durante quinze minutos"



Apresentação da Equipe do Programa Educativo com a Orientadora Pedagógica Keyna Mendonça.


Entrada dos Professores na Galeria de Arte.


"Sempre suspeitei que estava assistindo televisão ao invés de viver a minha vida"

(Andy Warhol)


Entrega do material sobre a exposição.







Professora Regina, Adriana Nascimento (Coordenação Municipal) e Professores: Luiz Carlos, Terezinha, Emerson e Carmem








Professor Álvaro (Matemática) e Professora Jandra (Ciências Humanas)

Professor André (Ciências Humanas) e Professora Sandra (Língua Portuguesa)

sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

Reunião Pedagógica - 17/02/2011


Equipe de Professores (Grupo II) e Coordenação Municipal (Adriana S. Nascimento)











Reunião Pedagógica com o grupo 2. Meios de Comunicação "Trabalhando com Charges"

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Sala de informática - Dilermando Cruz

Tema: Informática


Texto:

Os objetivos Gerais do Projovem Urbano é integrar Formação Básica (ensino fundamental), Qualificação Profissional e Participação Cidadã, dentro das perspectivas que o ProJovem Urbano vem a proporcionar ao Aluno a oportunidade para que experimentem novas formas de interação, se apropriem de novos conhecimentos, reelaborem suas próprias experiências e sua visão de mundo e, ao mesmo tempo, se re-posicionem quanto à sua inserção social e profissional.

O Núcleo Dilermando Cruz vem desenvolvendo ações curriculares implementando a informática dentro das perspectivas pedagógicas do Projovem enfocando o eixo estruturante com o olhar da disciplina de conhecimento correspondente, de modo a criar um ambiente pedagógico favorável à construção de noções fundamentais e ao desenvolvimento de habilidades básicas.


Os Alunos nas aulas de informáticas aprendem a digitação e gravação de textos; desenho; navegação na Internet: sites e links; pesquisa na Internet: sites de busca; além de aprenderem a utilizar editores de texto, apresentações eletrônicas: abrir e executar; modificar e criar planilhas eletrônicas. Ainda, criarem contas de correio eletrônico: criação. Receber e enviar e-mails. Receber e enviar mensagens com anexos.



Todo este trabalho implica na concepção de interdisciplinaridade onde são criadas condições para que os alunos se apropriem dos conteúdos, não em si mesmos, mas como suporte para o desenvolvimento das habilidades de diferentes tipos, dos valores e atitudes, enfim, das competências buscadas pelo curso.



Referência Bibliográfica:

Manual do Educador: Orientações Gerais / [organização: Maria Umbelina Caiafa Salgado; Revisão: Leandro Bertoletti Jardim] – Brasília: Programa Nacional de Inclusão de Jovens – ProJovem Urbano, 2009.



Equipe de Professores – Núcleo Dilermando Cruz.













terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Oficina: "Quem não se comunica, se trumbica"

 Imagens utilizadas para discutir a UF IV: Juventude e Comunicação
 Que tipo de mensagem/informação as imagens lhe transmitem?
 Com qual destes "personagens" você se identifica mais?
Qual destes "personagens" dificulta mais a comunicação?



Comunicar-se é uma necessidade da vida em sociedade. É quase como respirar...
...Mas não é simples, fácil. Exige muito de todos.

Que título você daria para esta imagem?

Ida ao Teatro 11 de Fevereiro de 2011

 Educadora Juliana Tito de Participação Cidadã e alunas
 Adriana Nascimento da Coordenação Municipal
 Centro Cultural do Correios. Espetáculo "Chopin e Sand - romance sem palavras"
 Educador João Marcelo de Arte e Cultura e alunos
 Educadores Maria Luiza, Maralice e Emerson
Educador Leandro de Ciências Humanas
Educadores André Henrique e Juliana Tito